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L’éveil linguistique pour les tout-petits

Eveil linguistique : à vous de jouer !

Si dès l'âge de 3 ou 4 ans, votre enfant peut déjà accéder à des cours particuliers ou collectifs pour apprendre l'anglais, l'espagnol comme l'italien, il est tout de même recommandé de commencer, dès le berceau, à le familiariser avec la langue que vous voulez lui faire partager.
Si vous êtes vous-même bilingue, la tâche sera grandement facilitée. Il vous suffira de lui parler tout simplement dans votre langue maternelle et vous serez surprise de la capacité de compréhension de votre enfant, qui deviendra naturellement bilingue au fil des années et maîtrisera les deux accents comme les deux cultures.
Si, par contre, vous ne connaissez des langues étrangères que ce que vous avez appris à l'école, il va vous falloir faire quelques efforts grâce à des méthodes simples, pour un apprentissage naturel. Dernière alternative, faire appel à une jeune fille au pair, qui ne communiquera avec vos enfants que dans sa langue maternelle : une belle manière de les ouvrir à la différence.

Un apprentissage ludique tout en douceur

Avant 4 ans, l'apprentissage ne doit surtout pas ressembler à un cours, ne doit pas être forcé ou répétitif. L'enfant ne soit sentir aucune pression et la langue étrangère doit se glisser naturellement dans ses activités du quotidien.
De plus en plus de parents choisissent d'opter pour des dessins animés en VO, que les enfants comprennent généralement sans effort. La langue les touche sans les brusquer, de manière ludique. Avec Internet, il est de plus en plus facile de trouver des programmes en VO. Dora l'exploratrice, par exemple, fait partie des dessins animés faciles à se procurer.
Côté musique aussi, privilégiez les contes racontés en langue étrangère, les comptines chantées, elles aussi en anglais ou allemand... En clair, jouez sur l'environnement auditif et visuel afin que la langue devienne familière à votre enfant.
La lecture aussi peut s'avérer un excellent moyen afin de partager une langue. Procurez-vous des livres pour enfants en anglais ou italien et votre enfant associera rapidement les mots aux illustrations. Enfin, les jeux éducatifs linguistiques sont, eux aussi, idéalement adaptés pour transmettre aux tout-petits les bases d'une autre langue. Tournez-vous vers les magasins ou sites web spécialisés pour des jeux et jouets à la fois ludiques et malins.

Avez-vous éveillé vos enfants à une autre langue ? Comment ? Partagez votre expérience...

Nicolas (Paris)

 
 

Trempoline

31 Rue Claude Bernard
75005 Paris
 

GYMBOREE AQUABOULEVARD

4 rue Louis-Armand
75015 Paris
 

GYMBOREE LA CELLE-SAINT-CLOUD

18 avenue de la Jonchère (Centre commercial Élysée Village)
78170 La Celle-Saint-Cloud
 
 

Ludimax

ZAC du Trianon, Rue de la pépinière
78450 Villepreux Onglet
 

Methodia

 

Viens jouer à la maison

8 rue Maurice Bokanowski
91570 Asnières sur Seine
 
 

Babylangues

 

Belitz Paris Champs - Elysées

35 avenue Franklin Delano
75008 Paris
 

Berlitz Paris La Défence

2 place de la Défense CNIT 2
92053 Paris La Défense
 
 

Berlitz Paris Nation

15 place de la Nation
75011 Paris
  

L'avis des abonnés CitizenKid : Note 3.8/5
  • 4/5 sandra10 - le 07/04/2010 - vive les langues
    Mon fiston de 6 ans qui est en grande section apprend l'espagnol; je trouve ça génial de leur donner la possibilité de s'exprimer autrement qu'en français. J'avoue j'aurai préféré qu'il fasse de l'anglais mais bon...c'est mieux que rien
  • 4/5 isa169 - le 15/03/2010 - l'éveil inguistique
    mon fils fait de l'anglais de puis l'age de 45 ans Il a ujourd'hui 13 ans et parle trés bien anglais! l'apprentissage des langues doit se faire jeune c'est primordial
  • 3/5 jbt - le 08/02/2010 - vive l'apprentissage précoce des langues ! Mais avec méthode !
    Article très intéressant. Si, toutefois, pour initier un enfant à une langue étrangère, il faut recourir à plusieurs moyens, le dessin animé classique mis en VO décevra. En effet, les moins de 6 ans n'apprennent que par séquence et à condition qu'il y ait - un effet de répétition constant que n'offrent pas les dessins animés en VO - un respect des delais maximum de concentration d'un enfant sur une action (7 secondes) - une véritable association pédagogique visuel/son ... Afficher davantage Oui les enfants sont des éponges mais à condition que cette dernière soit bien traitée !!! Les études de Stockwell (www.effect.li) ou de Pie van de Craen de l'Université de Bruxelles l'illustrent. Essayez dès lors les DVD adaptés et conçus à cet effet. Regardez Little Pim par exemple
  • 4/5 MENTON - le 04/02/2010 - Apprentissage de l'anglais
    je trouve primordial d'apprendre les langues étrangères dès le plus jeune âge - à Menton l'anglais est enseigné à partir de la 6ème - c'est honteux - alors que l'italien est enseigné à partir du CE2 - il me semble quand même que l'anglais est nettement plus important dans le monde!!!!!
  • 3/5 mama05 - le 03/02/2010 - initiation dès la maternelle et après ?
    Mes trois enfants ont démarré l'anglais dès la première année de maternelle car elles étaient dans un "bon" privé. Et alors où est le soucis ? L'entrée en sixième ! Des cours d'anglais peu intenses, pas assez d'heures de conversation. Certes, en démarrant tôt l'oreille se forme malheureusement pas l'esprit de tous les directeurs qui limitent encore et toujours les apprentissages : "ils ont le temps !". C'est ainsi que la France garde sont retard, pour ne pas dire reste arriérée en matière d'apprentissage des langues européennes. Reste les voyages à l'étranger et les cours privé en plus au British Council ou au Deutsch Intitut pour ceux qui en ont les moyens...
  • 3/5 kella - le 19/01/2010 - enseignement bilingue
    Mes enfants sont en section bilingues allemand en alsace.2 jours en allemand et 2 jours en francais avec des enseignants différents.Ils ont commencé en maternelle. Je ne parle pas un mot d'allemand (j'ai appris l'espagnol), j'apprends avec elle ( souvent c'est elle qui me reprend sur ma prononciation !) La grande qui est en CP apprend à lire, écrire et compter dans les deux langues. Les enseignants disent qu'il faut attendre qu'ils aient 8-9 ans avant qu'ils puissent s'exprimer correctement. Cela n'empêche pas les échanges scolaires dès 6 ans! Elle a acquis du vocabulaire courant, bien pratique lorsque l'on est de l'autre coté de la frontière. Cependant cela a des limites, les remplaçants ne sont forcement en allemand, toutes les écoles de la ville ne sont bilingues et il faut l'avouer cela demande plus d'effort à l'enfant. Je le constate avec les devoirs où elle fait sans aucune difficulté le francais mais je dois souvent réexpliquer en allemand les notions vues en classe. Je ne sais pas elle continuera jusqu'au bac dans les deux langues mais cela à l'avantage de donner une ouverture vers d'autres cultures, et cela facilite ensuite, parait il, l'apprentissage d'autres langues étrangères. Béa
  • laly - le 11/01/2010 - les langues
    en ce qui concerne mes enfants, elles vont dans une ecole qui dés la moyenne section de maternelle on leur enseigne 1/2 h d'anglais par semaine et cela leur plait enormement. Elles retiennent les mots essentiels : couleur, partie du corps etc... mais elles sont dans une bonne école privée!!!!!
  • 5/5 liliochka - le 04/01/2010 - que du plus
    que du plus pour nos petits ! l'apprentissage doit se faire très tôt car on remarque quand on voyage à l'étranger qu'on a un train de retard avec les langues.
  • 4/5 Océane - le 03/01/2010 - oui !
    entièrement d'accord avec ce qui est dit ! Dommage de trouver encore des directeurs de maternelle dire : "le français est amplement suffisant à cet âge". Vive la formation pour entrer dans l'éducation nationale ;-)
 
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